我們把應屬於父母的負擔給「外包」了嗎?
我們沒有找安親班，所以每天澤澤放了學，
我老婆，就要開始與澤澤奮戰著。
因為~我們希望的不僅僅是功課寫完、
交待事項都完成的結果。
我們更希望了解的，是孩子面對與處理這一切的過程。
澤澤一放學，不想先寫功課，想先玩玩具。
我們讓澤澤學習「選擇」與「後果」這回事的關聯。
澤澤功課好多，寫了一半，就怠惰了。
我們讓澤澤開始練習，「從寫功課學習時間管理」這檔事。
澤澤不斷的被老師要求訂正，
我們陪著澤澤渡過「面對挫折」的心情調適。
澤澤在題意不清的情況下，
我們帶著澤澤一起「討論」與「分析」，
甚至回頭找老師「溝通」。
孩子的功課~不是寫完就好。
而是孩子是怎麼寫完的以及孩子在寫的感受是什麼?
還有我們父母如何陪著孩子經歷這一切。
這段奮戰的過程，一點都不輕鬆，一點都不優雅。
親子關係也會冷戰與爭吵。
但~~這是我們覺得比較重要的。
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